МЕТОДИЧНе ОБ'ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
2016-2017 н. р.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проблема Методичного об'єднання
Впровадження прогресивних педагогічних концепцій,
оптимальних форм і методів організації виховної роботи з учнями
для забезпечення комфортного здоров’язберігаючого середовища
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СТРУКТУРА
МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ КЗ ЛЗОШ №12 I-III СТУПЕНІВ
З КЛАСНИМИ КЕРІВНИКАМИ
Мета: Координація науково-методичної та організаційної роботи класних керівників.
Проблема: Впровадження прогресивних педагогічних концепцій, оптимальних форм та методів організації виховної роботи з учнями для забезпечення комфортного здоров’язберігаючого середовища.
Завдання:
1. Підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників з питань психології та педагогіки.
2. Озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знаннями сучасних форм і методів роботи.
3. Впровадження програми «Основні орієнтири виховання».
4. Координування планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів.
5. Вивчення, узагальнення та використання передового педагогічного досвіду. Сприяння становленню та розвитку системи виховної роботи.
6. Організація діяльності класних керівників по другому етапу дослідно-експериментальної роботи «Створення комфортного освітнього середовища для формування здоров’язберігачої компетентності учнів».
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Десять заповідей класного керівника
- Люби, поважай кожну дитину
- Самовдосконалюйся, будь особистістю
- Умій слухати дітей, будь терплячим
- Не навчай того, з чим необізнаний
- Кажи дитині не тільки те, чим ти незадоволений, а й те, що тебе у ній радує
- Не сприймай дитину як власність
- Допомагай батькам виростити дитину для життя серед людей
- Дорожи довірою дитини
- Створюй доброзичливий колектив батьків та учнів
- Будь веселим, підтримуй та заохочуй позитивне
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БАНК ДАНИХ ПРО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ КЗ ЛЗОШ №12 НА 2016-2017 Н.Р.
|
№ п/п |
Прізвище, ім’я, по батькові |
Класне керівництво |
Дата народже- ння |
Освіта |
Категорія, звання |
Стаж загал./ кл.кер. |
Який вуз закінчив, коли |
Проблемне питання, над яким працює класний керівник |
|
1. |
Трощук Ірина Анатоліївна |
5-А |
02.02.1985 |
вища |
друга |
8/- |
СНУ ім.Лесі Українки, 2008 |
Організація та згуртування учнівського колективу |
|
2. |
Присяжна Наталія Олексіївна |
5-Б |
20.09.1975 |
вища |
вища, ст.вчитель |
19/18 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1997 |
Формування духовно-патріотичної, життєвокомпетентної особистості орієнтованої на здоровий спосіб життя. |
|
3. |
Сахарук Світлана Миколаївна |
6-А |
04.09.1968 |
вища |
вища |
26/25 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1990 |
Організація та згуртування учнівського колективу |
|
4. |
Сколець Руслана Остапівна |
6-Б |
30.10.1968 |
вища |
вища, ст.вчитель |
26/23 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1990 |
Організація та згуртування учнівського колективу |
|
5. |
Наумчук Людмила Миколаївна |
7-А |
06.02.1976 |
вища |
перша |
12/2 |
СНУ ім.Лесі Українки, 2003 |
Виховання в учнів почуття колективізму ,дружби |
|
6. |
Дудко Тетяна Василівна |
7-Б |
06.03.1959 |
вища |
вища, вчитель методист, відмінник освіти |
33/29 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1983 |
Формування звичок здорового способу життя |
|
7. |
Філіпчук Олена Петрівна |
8 |
30.03.1988 |
вища |
спеціаліст |
6/3 |
СНУ ім.Лесі Українки, 2010 |
Виховання в учнів почуття колективізму, товариськості, дружби |
|
8. |
Дубровська Людмила Іванівна |
9-А |
30.05.1966 |
вища |
вища, ст.вчитель |
29 21 |
Дрогобицький державний педагогічний університет ім.І.Франка, 1989 |
Виховання свідомої дисципліни з врахуванням перехідного віку |
|
9. |
Богонко Наталія Володимирівна |
9-Б |
31.01.1962 |
вища |
вища, ст.вчитель |
32/29 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1984 |
Формування високої пізнавальної культури збереження та зміцнення здоров’я школярів |
|
10. |
Тарасюк Тамара Олександрівна |
10 |
25.02.1959 |
вища |
вища |
35/34 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1981 |
Формування високої пізнавальної культури збереження та зміцнення здоров’я школярів |
|
11. |
Дідух Людмила Петрівна |
11 |
06.12.1963 |
вища |
вища, ст.вчитель |
29/25 |
СНУ ім.Лесі Українки, 1987 |
Виховання активної життєвої позиції |
|
12. |
Шевчук Юлія Володимирівна |
соц. педагог |
24.06.1985 |
вища |
спеціаліст |
6 |
СНУ ім.Лесі Українки, 2007 |
Обдарована дитина в сучасній школі |
|
13. |
Рижук Валентина Іванівна |
Психолог |
13.10.1971 |
вища |
Перша категорія |
23 |
|
Життєва компетентність особистості |
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ НА 2016-2017 Н.Р.
Засідання I. Серпень 2016 р.
Теоретична частина
1. Аналіз МО класних керівників за 2015-2016 н.р.
Голова МО
2. Ознайомлення і затвердження плану роботи на 2016-2017 н.р.
Голова МО
3. Ознайомлення із структурою МО класних керівників.
Голова МО
4. Роль класного керівника у реалізації завдань виховної системи школи. Ознайомлення із завданнями по дослідно-експериментальній роботі «Формування соціально-психологічної компетентності учнів в умовах школи сприяння здоров’ю».
Заступники директора Марчук О.М.; Дахнюк Г.І.
5. Наставництво.
Голова МО
6. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів у виховній роботі.
Марчук О.М.
7. Затвердження роботи МО.
Практична частина
1. Тренінг для класних керівників «Аналіз та планування виховної роботи в школі».
Психолог школи
2. Огляд новинок літератури з виховної роботи.
Голова МО
Засідання II. Жовтень 2016 р.
Теоретична частина
1. Формування патріотичних орієнтацій як необхідний компонент громадянської позиції учнів.
Голова МО
2. Правова освіта та виховання – основа формування нового вищого рівня правової культури особистості учня
Вчитель правознавства
3. Надання соціально-педагогічної допомоги та підтримки підлітків. Підготовки до операції «Підліток».
Класні керівники
4. Обмін досвідом по дослідно-експериментальній роботі «Формування соціально-психологічної компетентності учнів в умовах школи сприяння здоров’ю»
Класні керівники
Практична частина
1. Практикум для класних керівників щодо визначення способу розв’язання пропонованої проблемної ситуації.
Психолог школи
Засідання III. Січень 2017 р.
Теоретична частина
1. Виховання патріотизму молодших підлітків у взаємодії сім'ї та школи.
Голова МО
2. Cучасні проблеми суспільства та їх відображення на поведінці, формуванні особистості дитини.
Класні керівники
3. Про хід виконання завдань по дослідно-експериментальній роботі «Формування соціально-психологічної компетентності учнів в умовах школи сприяння здоров’ю».
Класні керівники
4. Обмін інформацією по операції «Сім’я» .
Класні керівники
5. Огляд літератури з проблем дослідно-експериментальної роботи.
Дахнюк Г.І., Поліщук Н.В.
6. Підсумки роботи МО класних керівників за перший семестр 2016-2017 н.р.
Голова МО
Практична частина
1. Обмін досвідом. Педагогічна технологія «Створення ситуації успіху».
Класні керівники
Засідання IV. Березень 2017 р.
Теоретична частина
1. Формування в школярів ціннісного ставлення до історичних, культурних і духовних надбань українців у виховному процесі школи.
Голова МО
2. Система роботи класного керівника по формуванню в школярів ціннісного ставлення до духовних надбань людства.
Класні керівники
3. Про підготовку до проведення моніторингу ефективності діяльності педагогічного колективу по дослідно-експериментальній роботі.
Голова МО
4. Підготовка звіту за перший етап дослідно-експериментальної роботи «Формування соціально-психологічної компетентності учнів в умовах школи сприяння здоров’ю». Обмін досвідом.
Класні керівники
Практична частина
1. Творчий звіт класних керівників, що атестуються.
Класні керівники
2. Захист проекту по дослідно-експериментальній роботі.
Класні керівники
Засідання V. Травень 2017 р.
Теоретична частина
1. Використання новітніх технологій у роботі класного керівника.
Класні керівники. Голова МО.
2. Про результати контролю за якістю проведення виховних годин, годин спілкування
Заступник директора Марчук О.М.
3. Підбиття підсумків за перший етап дослідно-експериментальної роботи «Формування соціально-психологічної компетентності учнів в умовах школи сприяння здоров’ю».
Класні керівники. Марчук О.М. Дахнюк Г.І.
4. Підсумки роботи МО за другий семестр 2016-2017 н.р.
Голова МО
5. Ознайомлення з проектом плану виховної роботи на новий навчальний рік.
Марчук О.М.
Практикум
1. Тест «Дружити потрібно вміти».
Психолог школи
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2016 - РІК ДЕРЖАВНОСТІ
